5 Aralık 2011 Pazartesi

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Milli Mücadele


Milli Mücadele - Kendimi Tanıyorum
1. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların yanına D yanlış olanların yanına Y harfi koyunuz.

P Kültür öğelerinin kullanım amaçları değiştikçe varlıkları kaybolur.

P Trablusgarp Cephesi M. Kemal’ in ilk katıldığı savaştır.

P Osmanlı Devleti 30 Ekim 1918’ de Mudanya Ateşkes Antlaşması’nı imzaladı.

P Yurdumuzun işgal edilmesini protesto etmek amacıyla mitingler düzenlenmesi kararı Havza Genelgesi ile halka duyuruldu.

P Ankara’ da bulunan Etnografya Müzesi Atatürk öldükten sonra açılmıştır.

2. Misak-ı Milli adı verilen kararlar hangi toplantı sonrasında alınmıştır?
a- ) Havza Genelgesi          b- ) Sivas Kongresi   
c- ) Erzurum Kongresi         d- ) Amasya Genelgesi

3. “Mondros Ateşkes Antlaşması’nın sonrasında yurdumuzun bazı bölümleri düşman ülkelerin işgaline uğramıştır. “
Aşağıda verilen ülke adları ile işgal ettikleri bölge isimlerinden hangisi yanlıştır?
a- ) Fransızlar-Adana         b- ) Yunanlılar - Samsun
c- ) İtalyanlar - Konya       d- ) İngilizler -Eskişehir           

4. Aşağıdakilerden hangisi I. Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti ile birlikte olan ülkelerden biri değildir?
a- ) Bulgaristan         b- ) Rusya
c- ) Almanya              d- ) Avusturya -Macaristan

5. Aşağıdakilerden hangisi milli mücadelemiz sırasında yapılan savaşlardan biri değildir?
a- ) I. İnönü Savaşı
b- ) Çanakkale Savaşı        
c- ) Sakarya Savaşı
d- ) Başkomutanlık Meydan Muharebesi

6.Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri verilen sözcükleri kullanarak uygun şekilde doldurunuz.
“ebru  - kronoloji – kültürü – bireysel özellik – sözlü tarih”

P Bireylerin kendine özgü, başkasında olmayan özellikleri……………………………………...dir.

P Olayların oluş tarihine göre sıralanmasına ……………………………………………………. denir.

P Kişilerin anlatımı ile oluşan bilgi düzenleme yöntemi ………………………………………dir.
P Bir toplumun  geçmişten günümüze aktarılan ortak değerleri …………………………… oluşturur.

P ……………….su yüzeyinde oluşan desenlerin kağıda geçirilmesi ile  yapılan bir süsleme sanatıdır.


7. Aşağıdaki cümlelerdeki boşlukları, verilen kelimelerden uygun olanlarıyla doldurunuz.
“soyağacı-fiziksel-farklı görüşlere-Mevlana-kronoloji- cinsiyetimizi-farklı-nüfus cüzdanı-duygusal özellikleri”

P Toplumu oluşturan ve kendine özgü özellikleri olan her insana………………………………….denir.

PÖnemli olayların tarih sırasına göre yazılmasına ......................... denir.

P Arkadaşımın uzun boylu, kıvırcık saçlı, beyaz tenli  ve şişman olması onun ………………. özelliğidir.

P Her devletin yeni doğan  vatandaşına verdiği belge ……………………  ………………………….dır.

P Nüfus cüzdanımızın rengi  ……….. belirler      

P her bireyin sevgi,üzüntü,korku,heyecan gibi ………………………..  vardır.

P Aile büyüklerimizin ismini yazarak …………  ………………..  oluşturabiliriz.

P Kardeş bile olsalar bireylerin fiziksel özellikleri …………………………………… olabilir.

P Ozan spor yapmayı, İrem fotoğraf çekmeyi çok sever. Bu durum onların  ……………..  …………farklı olduğunu gösterir

P Dünyadaki her şeyin hoş görü ile çözülebileceğini savunan şair……………………..dır.

8. Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına da Y  yazınız.
(    )  Gün içinde duygu düşüncelerimiz farklılaşır.
(    )  Kimlik belgeleri içinde en önemlisi nüfus cüzdanımızdır.
(    ) Sınıf arkadaşımızla bir sorunumuz olduğunda konuşarak sorunumuzu çözeriz 
(    ) İzlenen bir film hakkında görüş bildirmek bir düşüncedir.
(    ) Pasaport, ehliyet kimlik belgesi olarak kullanılmaz.
(    ) Vildan sınıf başkanı seçildiğinde kendisine oy veren ve vermeyen herkese teşekkür etmesi farklı görüşlere saygılı olduğunu gösterir.
indir
(    ) “Yurtta barış, dünyada barış.” sözü Atatürk’ün barışçı özelliğini gösterir.




Hiç yorum yok :

Yorum Gönder