Güvercin ile Karınca
Güzel parlak tüylü bir güvercin dere
kenarına eğilerek su içiyormuş. Bu sırada bir karıncanın suya düştüğünü görmüş.
Güvercin gagasıyla yakaladığı bir dal parçasını getirerek karıncanın önüne
bırakmış. Karınca dal parçasının üzerine çıkmış. Rüzgar vurunca da kenara
yanaşmış ve kurtulmuş.
Boğulmaktan kurtulan karınca bu iyiliği
hiç unutmamış. Bir gün kendisini kurtaran güvercine gene rastlamış. Bir de ne
görsün…
Yanı başında bulunan yaramaz bir çocuk,
suçsuz kuşu öldürmeğe hazırlanmıyor mu? Hemen çocuğun ayağını ısırmış. Ayağı
acıyan çocuk, başını çevirip bakınca onu gören güvercin kaçıp kurtulmuş.
*
İlk dört soruyu parçaya göre yapınız.
1. Masalın
konusunu yazınız.
……………………………………………………………………………………………
2. Masalın
ana fikrini yazınız.
……………………………………………………………………………………………
3. Masalın
geçtiği yeri yazınız.
……………………………………………………………………………………………
4. Masalın
ana kahramanlarını yazınız.
……………………………………………………………………………………………
5. Masala
üç farklı başlık bulunuz.
……………………………………………………………………………………………
6. Aşağıdaki
kelimelerin zıt anlamlılarını karşılarına yazınız.
geçmiş -----------
zayıf -----------
dost -----------
canlı -----------
yumuşak -----------
7. Aşağıdaki
kelimelerin eş anlamlılarını karşılarına yazınız.
tayyare -----------
derslik -----------
yel -----------
muallim
-----------
vazife -----------
8. Aşağıdaki
eş sesli sözcükleri farklı anlamlarda cümle içinde kullanınız.
Ben:……………………………………………………………………………………
Ben:……………………………………………………………………………………
Çay:……………………………………………………………………………………
Çay:……………………………………………………………………………………
9. Aşağıdaki
cümlelerde altı çizili kelimelerin gerçek anlamda mı, mecaz anlamda mı
kullanıldıklarını altlarına yazınız.
-Özkan
yumuşak kalplidir.……………………………
-Bu
kova boş,içinde hiçbir şey yok.…………………………….
-Boş
sözlerle beni kandırmaya çalışıyorsun.……………
-Hepiniz
kuralları çiğnediniz. …………………………..
-Ne
odun adam.………………………….
10. Aşağıdaki
cümlelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi yoktur, yanlarına yazınız
- Okula gidemediği için çok
üzüldü. ...…………
- Sınavdan zayıf aldı, çünkü
çalışmamıştı. …………..
- Sütün yüzüne biriken kaymağı
alıp yedi. …………...
- Düzenli çalışıyor …………...
- Çalışkan ama çok
yaramaz .………......
11. Aşağıdaki
cümlelerde altı çizili kelimelerin terim anlamında kullanılanları altlarına
yazınız.
-
Üçgenin iç açılarını toplayınız. ………………………
-
Yarın arkadaşımla gezmeğe gideceğiz.……………………
-
Müzik dersinde notaları öğreniyoruz.……………………
-
Güreşçimiz rakibini tuşla yendi.………………………
-
Masanın üzerindeki tabak kırıldı.………………………
12. Aşağıdaki
sözcüklerin karşısına o sözcüğün kök halini yazınız(kelimenin ek almamış hali).
Derslerim……………… Elimden……………….
Sucu ……………….. Çiçeklik ………………
Sesli ………………
13. Aşağıdaki
yapım eki almış olanları yanlarına yazınız.
Sözlü ………….. Sözüm …………..
Arılar ……..……. Köylü .…………..
Masaya ……………
14. Aşağıdaki
cümlelerin hangisinde soğuk sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?
a-
) Kış mevsimi çok soğuk geçti.
b-
) Buz gibi soğuk su içtim.
c-
) Vücudumuzu soğuktan korumalıyız.
d-
) O tür soğuk şakaları yapma
15.Aşağıdaki altı çizili
sözcüklerden hangisi terim değildir?
a-
) Paralel doğrular birbirini kesmez.
b-
) Arkadaşım toplama işlemini yaptı.
c-
) Sesteş sözcükleri öğrendik.
d-
) Annem bize kek yapıyor.
16.Aşağıdaki cümlelerin
hangisinde “açmak” sözcüğü aralamak anlamında kullanılmıştır?
a-
) Kimsenin açamadığı vidayı tornavida ile açtı.
b-
) Arkadaşım okuldan söz açınca hepimiz neşelendik.
c-
) Perdeyi biraz açarak karın yağışını izlemiş.
d-
) Bahçeye bir de su kuyusu açarız
17. Aşağıdaki
cümlelerin hangisinin anlatımı özneldir.
a-
) Kardeşinin çok etkileyici bir sesi var.
b-
) Adana’da iki gün kaldık
c-
) Masanın üzerinde bir bardak süt var.
d-
) Yaptığı resmi yeşile boyadı.
18. “Eyvah ( ) Şimdi ben ne yapacağım ( ) Ben de düşünüyordum ki ( ) “ Cümlelerinde
parantezle gösterilen yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri konmalıdır.
a-
) ( ! ), ( ? ), (…) b- ) ( …),
( ! ), ( ? )
c-
) ( -), ( : ), ( ! ) d- ) ( ,
), ( ; ), ( ? )
19. Aşağıdaki
cümlelerin hangisinde soyut ad vardır.
a-
) Annem kardeşimi yolda bekliyor.
b-
) Mutluluk dolu günler diledi.
c-
) Rüzgar ağacın dallarını kırdı.
d-
) Sobaya odun at.
“İzmir yazın, imbatla nefes
alırdı. Şimdi alamıyor. Boğazı sıkıldı. Esinti artık kentin içine giremiyor.
Çin Seddi’nin yüksekliği on metre, İzmir sahil surlarının yüksekliği ise otuz
metre. Deniz çalındı güzelim kentten.”
20. Bu parçadan aşağıdaki
yargıların hangisi çıkarılamaz?
a-
) Yazar kent için üzülmektedir.
b-
) Kent eski görüntüsünü yitirmiştir.
c-
) Kentin, denizden yararlanması engellenmiştir.
d-
) Yapıların çoğalmasına karşı çıkılmıştır.
“Okulumuza çok güzel bir kütüphane
yapılmıştı. Bu kütüphanede ders çalışmak bizim için büyük bir keyifti. Kütüphanedeki
tek olumsuzluk, kitap çeşidinin az olmasıydı. Nurettin Çakıroğlu’nun
katkılarıyla kütüphanemizdeki kitap sayısı büyük bir artış gösterdi. Bu,
mutluluğumuzu ikiye katladı.”
21. Bu parçada yazarı asıl
mutlu eden aşağıdakilerin hangisidir?
a-
) Okumayı çok sevmesi
b-
) Okulda başarılı bir öğrenci olması
c-
) Kütüphanedeki kitap sayısının artması
d-
) Kütüphanede ders çalışabilmesi
“Gençken
ailemin uyarılarını dinlemez, burnumun dikine giderdim. Annemin ve babamın
hiçbir şey bilmediğini düşünürdüm. Baba olduktan sonra onları çok iyi anladım.
Daha önceleri kendimi onların yerine koyamıyordum çünkü.”
22. Bu parçaya göre, yazarın
ailesini daha iyi anlamasını asıl nedeni aşağıdakilerin hangisidir?
a-
) Ailesinin bir şey bilmediğini düşünmesi
b-
) Kendisine yapılan uyarıların yetersiz olması
c-
) Yazarın, anne ve babası gibi ince düşünememesi
d-
) Baba olduktan sonra, benzer olayları kendisinin de yaşaması
“Televizyon
programları, bizim için eğitici olabileceği gibi, zararlı da olabilir. Bu
sebeple, televizyon izlerken seçici olmalıyız... Yararlı olduğuna
inandıklarımızı izlemeli, diğerlerini izlememeliyiz.”
23. Parçada vurgulanan asıl
düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
a-
) Televizyon izlemek yanlıştır.
b-)Televizyon
hayatımızın en önemli araçlarındandır.
c-
) Televizyon programlarında seçici davranmalıyız.
 |
| indir |
d-
) Her evde mutlaka televizyon olmalıdır.
24. Aşağıya
2 tane ünlem cümlesi yazınız.
P
………………………………………………………………………………………
P
………………………………………………………………………………………..
Hiç yorum yok :
Yorum Gönder