………………………………
“Benim kitaplarım hep çiçek kokar. Renk
renk güzellik kokar barış ve sevgi yayılır onların ortamında. Belki bu yüzden,
kitaplarımla birlikte evimizde daha güzel bir dünya oluşur. En güzeli, ben daha
anlayışlı, daha içten, daha sevecen biri oluverdim. Kuşlarla, kelebeklerle,
ağaçlarla, bulutlarla dost oldum. Onları bizim insan yaşamımızla bütünleyerek
değerlendirmek ne yararlı bir oyunmuş meğer.”
* Aşağıdaki
ilk 4 soruyu, yukarıdaki parçaya göre cevaplayınız.
1. Yukarıdaki
paragrafta, aşağıdakilerin hangisinden söz edilmemiştir?
a- )
Kitap sevgisi
b- )
Kitap okumanın kişiliğimiz üzerindeki olumlu etkileri
c- )
Kitap seçiminde dikkat edilecek hususlar
d- )
Kitap okumanın yararlı ve zevkli bir uğraş olduğu
2. Paragrafta kitap neye
benzemiştir?
a- ) Çiçeklere b- ) Arkadaşlarımıza
c- )
Bulutlara d-
) Kelebeklere
3. Evde
daha güzel bir dünya oluşmasının sebebi parçaya göre nedir?
a- ) Anne ve babanın iyi geçinmeleri
b- ) Zengin ve mutlu bir aile olmaları
c- ) Çocuğun zeki ve çalışkan olması
d- ) Kitapların sevgi ve barışı öğretmesi
4. Kitapların
çocuk üzerindeki olumlu etkisi aşağıdakilerden hangisi değildir?
a- ) Daha
anlayışlı olması
c- ) Daha içten olması
c- ) Daha
kavgacı olması
d- ) Daha seven ve sevilen olması
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi yoktur?
a- )
Tilki bir süre karganın şarkısını dinlemiş.
b- ) Tilki kurnaz olduğundan hayatını kurtarmış.
c- ) Avcı tilkiye kanmış, çünkü tilki çok kurnazmış.
d- ) Tilki çok aç olduğu için tuzağı görememiş.
1.
hazırlar, bol su ve gübreyle
2.
kazar, fide dikeceği yastıkları
3.
bahar gelince bahçıvan, toprağı
4.
sebze fidelerini diker
6. Yukarıdaki
sözcük öbekleri ile kurallı ve anlamı bir tümce oluşturulduğunda sıralama nasıl
olur?
a- ) 1
– 2 – 3 – 4 b- ) 4 – 3 – 1 – 2
c- ) 3
– 2 – 4 – 1 d- ) 3 – 2 – 1 – 4
7. “küçük”
kelimesi, aşağıdaki hangi cümlede varlığı niteleyen kelime olarak
kullanılmıştır?
a- ) Küçük
çocukları çok severim.
b- ) Küçük, kenara çekilir misin?
c- ) Her
yerde küçükleri korumalıyız
d- ) Küçüğü nereye bıraktın?
8.Aşağıdaki cümlelerin
hangisinde öznel yargı vardır?
a- )
Dün saat üçte sinemanın önünde buluştular.
b- )
Herkesten farklı tavırlarıyla dikkat çekiyordu.
c- )
Kalemini izinsiz alan arkadaşına çok kızdı.
d- )
Kar yolları kapayınca araçlar bir müddet beklemek zorunda kaldı.
9. Aşağıdaki
cümlelerin hangisinde zamir kullanılmıştır?
a- ) Bu zamanda ev almak zor.
b- ) Tatilde
Kuşadası’na gittik.
c- ) Ninemin kedileri bahçede
oynaşıyorlar.
d- ) Ahmet onlarla gelecek.
10. Aşağıdaki
tümcelerin hangisinde altı çizili sözcük hem yapım hem de çekim eki almıştır?
a- )
Bu konuda oldukça geniş bilgi
sahibiyim.
b- )
Çoğunluk sağlanamadığı için toplantımız
ertelendi.
c- )
Kötü haberi alınca rengi soldu.
d- )
Olayı iki taraftan da dinleyince şüpheye
düştüm.
11. Aşağıdaki
cümlelerdeki boşlukları, ayrı yazılan “de” ya da bitişik yazılan “de” den uygun
olanıyla tamamlayınız.
P Yeryüzün…………..milletini
sevmeyen halk yoktur.
P
Oralara…………keçi sürüsü gelmiş.
P
Güvendiğiniz dağlara…………kar yağmış.
P
Çalışmaların………eksiklik var.
P
Bahçemiz……….küçük bir havuz…………var.
12. Aşağıda
verilen cümlelerde zıt anlamlı kelimeler kullanılmıştır. Bunların altlarını
çiziniz.
P
Sınıfımız sıcak, ama dışarısı çok soğuk.
P Önce karnemi alayım, sonra
tatile çıkacağım.
P Onlar yukarı mahallede,
bizler aşağı mahallede oturuyoruz.
P Babam geçen sene çok, bu
sene az para kazandı.
P Ecem’in önlüğü kısa, ama
atkısının boyu uzundur.
13. Aşağıdaki
cümlelerde altı çizili ifadeleri cevap olarak almak için hangi soruları
sormalıyız?
“Kimden, Kim, Nerede, Niçin, Ne zaman, Nasıl”
P Düzce’ye bundan tam on
yıl önce gitmiştim. (.............................................)
P Bütün aile Sakarya’ya trenle
gelmişti.
(.............................................)
P Derdini söylemeyen, derman bulamaz.
(.............................................)
P Bir saattir durakta
arkadaşlarımı bekliyorum.
(.............................................)
P Bu güzel ayakkabılarımı teyzemden
aldım. (.............................................)
14. Aşağıdaki
cümlelerde varlıkların özelliklerini belirten kelimelerin (sıfat-önad)
altlarını çiziniz.
P Sınıfın
kapısından sessizce girdi; masmavi gözlerinden yaşlar akıyordu.
P On yıldır memleketten
ayrıyım.
P Çocuğun sevimli yüzü
gözlerimin önünden gitmiyor.
P Eğri büğrü sokaklardan
geçerek istasyona ulaştık.
P Orada derin uçurumlar var.
15. Aşağıdaki parçada ayraçlarla ayrılmış
yerlere uygun noktalama işaretlerini koyunuz.
Okulda öğretmen
sınıfa sordu ( )
( ) Bir gün kaç saattir ( )
Bir öğrenci ( )
 |
| indir |
( ) 25 saattir öğretmenim ( )
( ) Canım bir gün 25 saat olur mu ( )
Aynı öğrenci( )
( ) Öğretmenim ( ) geçenlerde günler bir saat uzadı ( ) demediniz mi ( )
Hiç yorum yok :
Yorum Gönder