5. Sinif Türkçe Dersi Tarihimiz ve Türkçemiz

5. Sınıf Türkçe Dersi Tarihimiz ve Türkçemiz  Etkinliği Çalışma sayfası kağıdı yaprağı öğrenci çalışma fotokopisi değerlendirme indir bul ara çöz ders konu tekrarı 

TARİHİMİZ VE TÜRKÇEMİZ

        Türk ulusu çok eski ve zengin bir tarihe sahiptir. Bunu, yaklaşık 1200 yıl önceki ilk yazılı belgelerimizden anlıyoruz. Yazarlarımızın, bilginlerimizin ve tarihçilerimizin yazdıkları kitaplardan, tarihteki gelişmeleri öğrenebiliyoruz.

       Bugüne kadar Türkler; Hun, Göktürk, Uygur, Selçuklu, Osmanlı… gibi devletler kurmuşlardır. Asya, Avrupa ve Afrika’da Türk kültürünün ve tarihinin izlerini bugün bile görebiliyoruz. Tarihi eserler sayesinde Türklerin, dünyanın nerelerinde yaşadıklarını öğrenebiliyoruz. Tarihimizi incelemek ve ulusça kazanılan başarıları öğrenmek, bizde bağımsızlık düşüncesini geliştirmektedir.

      Atatürk, bu nedenle Türk tarihinin araştırılmasına önem vermiştir. Bunun için, 1930 yılında Türk Tarih Kurumu’nun kurulmasına öncülük etmiştir.

      Ulusal kültürümüzün oluşmasında, kuşaklar arasında bir bağ kurulmasında dilin önemi büyüktür. Atatürk:

“Ulusal kültürümüzü, yeni kuşaklara ancak dil aracılığıyla aktarabiliriz.” diyerek Türk diline büyük önem vermiştir. Türk dilinin araştırılması ve geliştirilmesi için 1932’de Türk Dil Kurumu’nu kurmuştur. Bu kurumun çalışmalarından Türkçemizin dünyanın en eski, en zengin dillerinden biri olduğunu öğreniyoruz.                    Prof. Dr. Hamza EROĞLU

*İlk beş soruyu metne göre cevaplayınız

1. Türk milletinin çok eski bir tarihe sahip olduğunu nereden anlıyoruz?

2. Atatürk, Türk tarihinin ve Türk dilinin araştırılması için hangi kurumları kurmuştur?

3. Atatürk, milli kültürün yeni kuşaklara hangi yolla aktarılabileceğini belirtiyor?

4. Tarihteki gelişmeleri kimlerden nasıl öğreniyoruz?

5. Türklerin dünyanın nerelerinde yaşadıklarını ne sayesinde öğreniyoruz?

6. “bilgiler - çevrenizdedir - aradığınız  - çoğu zaman – yakın”  Yandaki kelimelerle anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturup yazınız?

7. Aşağıdaki deyimleri, karşılarındaki anlamlarıyla eşleştiriniz.

Çorbada tuzu bulunmak.		Çok sinirlenmek, öfkelenmek.
Dilini tutmak.		Bir konu üzerinde araştırma yapmadan rastgele söz kullanmak.
Gözden düşmek		Sonunda neler olacağını düşünerek gelişigüzel konuşmaktan sakınmak.
Küplere binmek.		Yapılan bir işte az da olsa katkısı bulunmak.
Kafadan atmak.		Daha önce kendisine değer veren birisinin ilgisini, sevgisini kaybetmek.

8. Atatürk(  ) daima zekâsıyla övünen birine şu öğüdü vermiştir(  )   (  )Şunu söylemeliyim ki zekânı unut, daima çalışkan ol.(  )

Yukarıda parantezle belirtilen yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

a- ) ( : ) ( ; ) ( “ ) ( ” )        b- )  ( , )  ( : ) ( “ ) (  ” )

c- ) ( , ) ( : ) ( ,  ) ( . )         d- ) ( , ) (  . ) ( “ ) ( .  )

9. Aşağıdaki cümleleri verilen kelimelerden en uygun olanlarla tamamlayınız.

“kadar – için – ile – gibi – üzere”

P Yarın tekrar görüşmek …………… vedalaştılar.

P Ozan da senin ……………..  dikkatli bir öğrenciydi.

P Boyacı, duvarı rulo fırça …….......... boyadı.

P Ormanları korumak …………… insanları bilinçlendirmeliyiz.

P Dünkü kalabalıkta sanki öğretmenimi görür …………… oldum.

10. Aşağıdaki kelimelerin hangisinden  “-lık” ekiyle yeni bir kelime türetilemez?

a- ) çam         b- ) yem            c- ) ön      d- ) ün

11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yoktur?

a- ) Kalemini verirmisin?

b- ) Tatilde Antalya ya gideceğiz.

c- ) Kurşun kalemimi kim aldı.

d- ) Bizimle birlikte, Aliler de gelecek.

12. Aşağıdaki cümlelerde işi, oluşu, hareketi, durumu bildiren sözcüklerin altlarını çiziniz

“Annem, bu sabah çorba pişirmiş.”

“Aslında bu çocuk fena oynamıyor basketbolu.”

13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru işareti doğru olarak kullanılmıştır?

a- ) Ne anneme ne babama ulaşabiliyorum?

b- ) Ben istedim mi hemen alırlar?

c- ) Ne anlattılar sana bu konuda?

d- ) Nereye gideceğimizi ben de bilmiyorum?

14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “aman”  kelimesi, cümleye   “bıkkınlık” anlamı katmıştır?

a- ) Aman, hep aynı şeyleri konuşuyor!

b- ) Aman, bu ne güzel şeymiş böyle!

c- ) Aman, yanına yaklaşmayın, bugün sinirli!

d- ) Aman, buradan geçerken dikkat edin!

15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül, yanlış yerde kullanılmıştır?

a- ) Ali, Ayşe ve Erol da buraya gelecek.

b- ) Yalnız yaşayan, aksi bir adamdı.

c- ) O, yaşlı teyzeye yer verdi.

d- ) Şırıl, şırıl akan derenin kenarında piknik yaptık.

16. Aşağıdaki cümlelerde; işi, oluşu, hareketi yapan varlık veya varlıkları bulup, altını çiziniz.

“Buzluktaki pasta iyice dondu.”

“Sahada kızgın tavırlarla geziyordu Mert.”

“Annem bana ceket almış.”   

17. Aşağıdaki cümlelerin her birinde bir kelime gerçek anlamının dışında ( mecaz anlamda) kullanılmıştır.

Mecaz anlamda kullanılan kelimenin altını çiziniz.

“Eğer acele edip sinemaya yetişmezsek, biletler yanar.”

“Kerim’in kardeşi çok tatlı bir çocuktur.”

           

18. Eğitimin, küçük yaşlarda daha etkili olduğunu, o yaşlarda başlaması gerektiğini anlatan atasözü aşağıdakilerden hangisidir?

a- ) İnsan göre göre, havyan süre süre alışır.

b- ) Ağaç yaş iken eğilir.

c- ) Çocuk düşe kalka büyür.

d- ) Sona kalan dona kalır.

19. Aşağıdaki tümcelerin hangisinde sebep – sonuç ilişkisi yoktur?

a- ) Çok yürümekten ayakları şişti.

b- ) Açlıktan eli ayağı titriyordu.

c- ) Geç uyuduğundan kalkamadı.

indir

d- )  İzin almadan sınıftan çıktı.

Hep doruğunda buzlar karlar,

Bak eteğinde ırmak ağlar.

20. Yukarıdaki dizelerde sözü edilen nedir?

a- ) ağaç     b- ) bulut       c- ) dağ        d- ) orman