13 Ağustos 2013 Salı

okuduğunu anlama çalişmasi 1. sinif Türkçe Dersi


okuduğunu anlama çalışması 1. sınıf Türkçe Dersi

Gökyüzünde Asılı Renkler
    Yağmur yağınca, Canan ağlamaya başladı. Çünkü o dışarıda oynamak istiyordu. Suratını asıp oturdu. Uzun bir süre geçti. Gökyüzünde gördüğü bir şeye gözü takıldı. Ne kadar güzeldi. Yüzü güldü. O güzel şeyin ne olduğunu merak etti. Yağmur da dinmişti. Onu annesine gösterdi. Nasıl olduğunu sordu. Annesi yalnız adını söyledi. Cananın araştırmasını istedi.
Canan koştu. Tüm arkadaşlarını topladı.
Gökkuşağını ilgi ile incelediler. Sırayla şu renkleri gördüler: Kırmızı, turuncu, sarı, yeşil, mavi, lacivert, mor.

P Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayalım.

1. Yağmur yağınca Cananın yüzü neden
asılıyor?
…………………………………………………………


2. Cananın gördüğü o güzel rengârenk şeyin ismi nedir?
…………………………………………………………
………………………………………………………


3. Gökkuşağında sırasıyla hangi renkleri görmüşler?
…………………………………………………………
………………………………………………………


KELİME BİLGİSİ
Tek başına anlamı olan ve cümle kurmaya yarayan ses topluluklarına kelime denir.
Şeker, dağ, güneş, kuş, masa, makarna gibi kelimelerin tek başına anlamları vardır.
Çünkü, ve, ancak, fakat, kadar, ile, veya gibi kelimelerin tek başına anlamları yoktur.
Aşağıda verilen şiirleri okuyalım. Şiirlerin kaç kelimeden oluştuklarını altlarındaki boşluğa yazalım.
Çalışalım
Arı gezer çiçek emer,
Kuşlar uçar, bir yem arar,
Orman renkten renge girer,
Her tarafta çalışmak var.

Dişlerim
On altısı alt çenemde
Üst çenemde on altısı
Otuz iki dişim var
Günde üç kez fırçalarım
İnci gibi parıldar.
word indir



Hiç yorum yok :

Yorum Gönderme