1. ünite değerlendirme soruları 3. sinif Matematik

 3. sınıf matematik dersi 1. ünite değerlendirme soruları süreç değerlendirme

Aşağıda modellenen sayıları ve bu sayıların okunuşlarını noktalı bölümlere yazınız.

Sayı:…………………………………………………

Okunuşu:…………………………………

Aşağıda verilmiş olan sayıları okunuşlarıyla eşleştiriniz.

687 Dokuz Yüz Kırk Bir

403 Dört Yüz Üç

941 Beş Yüz Kırk Bir

520 Altı Yüz Seksen Yedi

541 Beş Yüz Yirmi

Problem: Bir pazarcı, 520kg domatesin 478kg’ını sattı. Pazarcının geriye kaç kg domatesi kalır?

Aşağıda verilmiş olan sayıları en yakın onluğa yuvarlayınız.

231 :

116 : 

355 :

Aşağıdaki çocuklar 25’ten başlayıp yüzer yüzer sayılarak numaralandırılmıştır. Verilmeyen sayıları kutucuklara yazınız.

25 125

Aşağıdaki işlemleri yapınız. Daha sonra bulduğunuz işlem sonuçlarını karşılaştırınız.

215 + 307 =

307 + 215 =

Aşağıda verilmiş olan sayılarda 6 rakamının bulunduğu basamakların adını ve basamak değerlerini noktalı bölümlere yazınız.

             Basamak Adı:                                            Basamak Değeri:

136     …………………………. Basamağı                        ………………………….

165     …………………………. Basamağı                         ………………………….

623     …………………………. Basamağı                         ………………………….

 Aşağıda verilmiş olan sayıları en yakın yüzlüğe yuvarlayınız.

646 : 

564 : 

433 :

Yukarıdaki sayı örüntüsünde boş bırakılan bölümlere hangi sayılar gelmelidir? Boş bölümlere yazınız.

Aşağıda verilen Romen rakamlarını sayılar olarak yazınız.

V II =                  X III =

X V I =                  I X  =

Aşağıda verilen sayıları karşılaştırınız. Aralarına  < , > ve =  işaretlerinden uygun olanlarını yazınız.

     240                305   

     220                  107

Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız.

Aşağıdaki çıkarma işlemlerini yapınız.

>>indir<<